济南市政协委员、济南市教育局局长王品木接受记者采访

　　大众网·海报新闻济南5月11日讯（记者 范明昱）5月11日，在济南市政协十四届四次会议分组讨论会现场，大众网·海报新闻记者对济南市政协委员、济南市教育局局长王品木进行了采访。王品木表示，今年济南将新改扩建中小学、幼儿园130所，并将其列入全市“为民办实事”承诺项目，目前已经开工建设50所。“今年我们要做到失学辍学、大班额和配套园整治‘三个清零’。年底前，全市要消除56人以上大班额。”王品木说。

　　关键词一：稳复学

　　具体复学时间还需等待，准备工作平稳有序进行

　　4月15日，在经历了“漫长寒假”后，济南高三学子复课复学。5月8日，济南初三学子也重返校园。王品木告诉记者，目前正在进行驻济高校的开学条件核验工作，各个年级的开学时间还需等待，需要视疫情防控形势、已开学年级发展态势等而作安排。

　　据了解，为确保教育复课平稳、安全、有序，4月初，济南首批开学学校相关教职员工全部到岗做好开学前培训、各环节演练和教学准备工作。全面摸排教职工、学生假期出行、接触人群等个人情况和身体状态。开学前，各学校至少开展3 次开学返校流程实景演练和突发事件应急处置演习，特别是与医院发热门诊、疾控机构、公安机关联合模拟应急处置流程，确保各方工作责任落实落地。

　　值得一提的是，为保障学生出行，济南市提供从家门到校门、“点菜式”动态发车、“点对点”学生定制专线出行保障服务。为12所高中学校916名同学定制公交线路77条，为46所初中学校2176名师生定制公交线路达83条。同时，各学校成立心理健康教育团队，开设心理讲座、“一对一”心理咨询和热线电话，引导学生保持乐观、健康心态。

　　关键词二：优布局

　　新改扩建中小学幼儿园130所，保证“有学上”

　　采访中王品木告诉记者，今年是济南中心城基础教育设施三年建设规划收官之年，办好老百姓家门口的每一所学校，让每个孩子都能接受良好公平优质的教育，一直都是济南的攻坚目标。

　　如何才能够收好官？王品木表示，需要在优化教育资源配置上聚力攻坚。一方面聚焦“有学上”，在教育设施建设上持续发力。据了解，今年济南将新改扩建中小学、幼儿园130所，并将其列入全市“为民办实事”承诺项目，目前已经开工建设50所。通过项目化推进，清单式管理，进一步扩充济南市基础教育资源总量，满足适龄儿童少年就学需求。“今年我们要做到失学辍学、大班额和配套园整治‘三个清零’。年底前，全市要消除56人以上大班额。”

　　如今，随着社会发展，起跑线早已从小学时代提前到了学前教育。据王品木介绍，为加快教育布局规划的落实落地，大力发展学前教育，济南市将着力破解“入园难”“入园贵”等多个问题。确保学前三年毛入园率达到95.5%，普惠性幼儿园覆盖率超过85%，公办幼儿园在园幼儿占比超过50%。

　　关键词三：共教育

　　1000所“家长学校”开启共育模式，打造育人新样态

　　家庭的格局，奠定了教育基础。2019年，济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程启动。一时间，家庭教育协同育人服务新体系的建立，让“孩子、家长全家共成长”得到了良好呈现。

　　王品木告诉记者，2020年，济南将深化家庭教育工作向社区服务延伸，在各中小学、幼儿园已全部建成家长学校的基础上，提高规范化科学化程度，建成1000所标准化家长学校。

　　“借助家长学校这一平台，我们想以学校辐射社区，利用家长学校对本校家长及社会家长群体进行科学育儿知识和正确人才价值观的宣讲，举办家校共同交流的家庭教育讲座、沙龙或恳谈会，开展优秀亲子典型案例现场展示等活动，构建‘整体有引领，重点有路径’的家校共育模式。”王品木说。

　　关键词四：强师资

　　素质、专业、创新三方发力，探索建立校长工作室

　　教师是立教之本、兴教之源。记者了解到，5月6日，济南市委市政府印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。意见中一系列实用、管用的措施，将推动着一批批高素质、专业化、创新型教师队伍的快速建立。

　　王品木表示，为将《实施意见》落到实处，今年济南将在教师队伍专业素质能力、教师培养培训质量、教师队伍整体水平三方面聚焦发力。加强中小学校长队伍建设，用5年左右时间建成100个名校长工作室，培养市级名校长100名。同时，不断完善市、区县、校三级骨干教师培养培训体系，实施中小学教师全员轮训计划，到2022年，建立市级幼儿教师培训实践基地50处。

　　关键词五：创品牌

　　润泽德育，实现思政课的“双向贯通”

　　“双贯通”精品思政课改革建设，是济南市教育局今年重点聚焦思政课改革创新，启动实施的一项工程项目。王品木告诉记者，今年济南要形成以“核心项目驱动、学校自主参与、专家跟进指导、成果研创共享”的工作新机制，探索出在全省乃至全国可复制可推广的区域典型经验。

　　事实上，在思政课品牌创建方面，前两年济南已经组织开展了两届全市中小学德育品牌评选活动，共发布50个德育品牌，借力专家资源不断提升品牌的内涵品质，让德育品牌成为支撑和影响学生成长的德育力量。

　　今年的“双贯通”项目，一方面为纵向贯通的“大中小思政课一体化”改革建设，从不同学段学生实际水平出发，前后延伸贯通，形成一体化体系。另一方面为横向贯通的“理论+实践”组合式思政课改革建设，突破传统的思政课教学限制，把思政小课堂与社会大课堂紧密结合起来，打造济南思政课“实践教学版图”。