11月19日下午，重庆渝中区校家社协同育人建设潍坊考察研修班一行来潍坊市奎文区圣卓实验学校考察校家社协同育人工作。

　　学校、家庭、社会和谐统一，才能构建好立德树人的精神大厦。校家社协同育人作为圣卓德育工作的重要一环，研修班一行到校后，来到学校“校·家·社”育人阵地进行参观，听取了圣卓校家社协同育人的具体实践做法，了解了学校校家社协同育人所取得的成效。

　　副校长岳秀朋以《“两个课程”——校家社协同育人的实践载体》为主题进行分享。他讲到，校家社协同育人工作的持续开展，使得家校关系更加顺畅，孩子也能更安心、更专注、更自信、更高效，老师对孩子的研究也能更加深入。校家社协同育人，我们一直行走在研究之路上。

　　同时，学校副校长岳秀朋、年级干部和家长代表与研修班的老师就校家社协同育人中关心的问题进行交流，详细回答了研修班老师提出的问题，共同探讨了目前协同育人中存在的困惑和解决的路径。

研修班一行提问

年级干部和家长代表交流

　　教育是一个全方位的系统，校家社协同育人就是帮助家长优化家庭教育生态的教育系统。圣卓实验学校希望与全国各地的教育同仁一道携手研究校家社协同育人“教联体”建设，为孩子、为家庭营造更好的生命成长生态。