编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，东营市胜利教育管理服务中心联合大众网推出“教师风采展播”专栏。聚焦开发区优秀教师代表，探秘他们身上的“教育家精神”，感受他们的教育情怀与教坛人生。

　　大众网记者 陈子昊 东营报道

　　马邦勇，东营市育才学校小学学生发展部副主任、全国班主任成长研究会核心成员。多年来，他一直以班级为载体、学生为对象，联合家长，一起积极主动做共育研究，形成了独具特色的教育教学管理体系。

　　建设学习型家风家训

　　日常学生管理中，马邦勇积极推行家庭会议，鼓励家长建设学习型家风家训。为此，马邦勇创办了“育才学校悦读书社”，利用周末节假日组织家长孩子们在图书馆读书，并通过“育才学校家访联盟”带领家长和学生开展“快乐沙龙式家访”。他创办的“育才家长网络学校”学员目前已达5000多人，并被评为省级优秀家长学校。在多项创新教育教学做法得到广泛推广的基础下，育才学校成功申报了全国家庭教育实验学校、东营市家校共育示范校。

　　家校协同育人

　　在学校的支持下，马邦勇创办了黄河三角洲学思行成长共同体，目前已经有近200名专家教师在群里探讨交流。在2016年-2024年间，围绕《怎么做好家校共育》《立体家校协同育人，给孩子最好的教育》《做一个敢折腾的班主任》等主题，先后在济南、威海、潍坊等全国十余个地市做相关内容分享，受到广泛好评。

　　在多年教学管理工作中，马邦勇通过教育随笔及时总结经验，累计总结2000余篇，其中10余篇文章公开发表，承担的山东省级重点课题《三维立体家校合作模式的行动研究》顺利结题，并在全市家庭教育活动中作《如何建设良好的家风》的主题讲座。

　　因工作业绩突出，马邦勇先后获得东营市爱的教育之博爱之星、东营市优秀团干部、东营市优秀班主任、东营市文明网络宣传志愿者、东营市教学能手、东营市学科带头人等荣誉称号；并多次被学校表彰为优秀班主任、爱心班主任、育人楷模。