为了提升教师的专业素养，提高教育教学水平，深化课堂教学研究，营造互帮互学的良好氛围，11月15日，临沂市初中地理沉浸式教学研讨会在莒南县洙边镇新华中学召开。来自临沂市教育科学研究院的卞学昌老师、各县区初中地理教研员、教研组长及地理骨干教师代表齐聚一堂，共同探讨地理教学的新思路。会议由莒南县初中地理教研员赵伟主持。

　　在此次研讨会中，三位教师分别展示了同一课题《降水的变化与分布》的公开课。莒南县第六中学的史富爱老师、郯城县实验中学的高玉蕊老师、临沂第三十五中学的李旋老师，各自以独特的教学风格，展现了地理课堂的魅力。他们围绕核心素养和课程标准，精心设计教学环节，创设情境，充分激发学生的学习兴趣，将集体、小组和个人学练有机结合，课堂生动有趣，富有新意与活力。

　　教乃研之基础，研乃教之利器。观摩完三场精彩的课例后，进行说课评课环节。三位执教老师从教学目标、重难点、课堂教学、设计意图、教学形式等多方面进行了分享。大家积极发言，各抒己见，莒南、兰陵、平邑的教师代表给予了高度的肯定和评价。三位老师情景设置贴近生活实际，第一节课史老师利用共享雨伞引入课题，第二节课高老师用一颗花生引出本节内容，第三节课李老师跨学科引入利用大禹治水的故事，都注重了教学评一体化。

　　临沂市教育科学研究院的卞学昌老师以《新课标新教材下的课堂教学》为题，进行了专题报告。卞老师强调，课堂一定要有灵魂，地理教学必须与时俱进，紧密贴合当代社会的需求和变化。他指出，在当前的地理教学中，教师要有学科素养意识，以素养目标指导教学，以核心素养培育学生。同时，教师还应注意单元教学意识、情景意识、项目学习意识、问题引领、教学评一体化、跨学科主题学习、信息技术应用、学生主体地位意识等多个方面，给所有地理老师明确了当下地理教学的方向。

　　抬头方知其高远，探索才能洞悉其深沉。教育与探索并驾齐驱，学思交汇共同砥砺前行。本次沉浸式教研活动营造了浓厚的教研氛围，有效地为教师提升课堂的教学赋能，促进地理教师们的互相学习、提高，是一次智慧的研讨互动，令人且思、且行、且成长。（通讯员 王秋玲）