大众网·海报新闻记者 马雪扬 通讯员 戴玉婷 日照报道

　　为提高集备有效性，完善课堂教学，3月25日下午，日照市海曲中学一支充满活力的教研队伍齐聚一堂，开展集体备课观摩活动。

　　本次集体备课观摩会由海曲中学八年级数学组进行示范展示，主备人是教师宋霞，主备课题是八年级下册《菱形的性质》，其它学科备课组长到现场观摩学习，整个过程和谐融洽，碰撞着思维的火花。

　　三位老师认真研读教材，从温故知新、导学释疑、巩固提升、检测反馈、拓展提升五个环节进行说课，在温故知新环节中由浅入深引入菱形的性质，在巩固提升、检测反馈环节设置小组活动，旨在打造一堂生动活泼有趣的课堂。

　　“教育有法，教无定法“，同组内的老师讨论激烈，并提出了个人建议，要充分发挥小组合作探究，巩固提升和检测反馈进行个性化删减。主讲老师根据自己的实际情况对教学设计进行及时修改。

　　随后，其它学科备课组长也发表观后感，让在场老师们感受到了数学组的钻研精神，同时，今后也将进一步改进和完善集体备课，提升集体备课的有效性和针对性，充分发挥集体优势，严谨治学。

　　海曲中学教导处主任李晓强调集备时要对每课时的“教学环节设计、学生活动安排、小组合作探究问题的设置、探究实践、探究形式、习题的选择、课后作业设计”，主备人要重点说明，组内进一步研讨决定。

　　海曲中学副校长许崇梅指出本次集体备课的亮点，主备人备课充分，同组成员讨论激烈，各抒己见，但缺少总结提升，缺少个性化的改进，为今后更好地完善集体备课指明了方向。

　　校长周扬合对此次集体备课观摩活动给予了高度评价，并对各备课组提出进一步要求，提出在集备时要注意四个"基于"：基于课程标准，基于学情，基于学生的学习规律、认知规律、思维规律，基于当堂达标、课堂质量，切实提高集体备课的质量。

　　集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了思维碰撞，教学相长。集体备课活动促使教师们专业成长更加迅速，今后，日照市海曲中学将继续开展教研活动，并不断改进和完善各项校本教研活动，为全面提高教育教学质量而不懈努力。