大众网·海报新闻记者 马鑫超 通讯员 李德利 莘县报道

　　5月7日下午，中国教育科学研究院培训中心主任苏红艳及专家组成员于浩教授对莘县第二实验小学益智课堂开展情况进行全面视导。莘县教体局四级调研员孙石山，副科级干部高光，小学教研室主任马爱霞，莘县第二实验小学校长宋军等相关领导陪同活动。

　　大众网·海报新闻记者了解到，益智课堂不仅仅是教器具，更是去用器具教，是一个让学生形成独立思考和探索能力的过程。在益智课堂观摩课上，王艳霞老师执教的《巧放Z字》，巧妙结合益智器具的特点，设计系列启发性的问题，让学生们在益智活动中思维得以发展，整堂课知识层层递进，精导妙引，课堂异常活跃，思维的花火在碰撞中由课堂向课外延伸。

　　40种不同思维训练点的益智课堂在40个班级同时进行展示，不同的思维能力训练方式分别是定向思维能力训练、逆向思维能力训练、空间规划能力训练等。在老师们细致讲解原理、反复演示下，孩子们细致的观察、大胆的猜测、反复的尝试，一次次迎难而上，最终找到了益智器具操作的最佳方法。

　　汉诺塔、华容道快速移动中碰撞出美妙的乐曲，飞碟杯在不同色彩变换令人眼花缭乱，神龙摆尾、九连环等表演也在速度中彰显思维的魅力。伴随着孩子们胜利的手势，思维的花火绽放在莘县第二实验小学智力运动会的赛场，有的孩子因失误影响班级整体进度，但他们仍然眼含泪水完成自己的表演，潜移默化中提升了孩子抗压能力。与会专家、领导被孩子们的激情所点燃，纷纷拿出手机录影留念，并为孩子们精彩的表演报以热烈的掌声。

　　座谈会上，苏红艳对莘县第二实验小学益智课堂所取得成效给予充分的肯定，对益智课程的优化与改进提出了建设性意见。她说，益智课堂不仅为学生综合能力培养提供了抓手，也为学校益智课程体系的建构指明了明确的方向，希望学校能够研究好、构建好、运用好益智课堂，全面提升学生的综合素质。

　　大众网·海报新闻记者了解到，此次益智课堂视导活动的开展，不仅提升了全体教师对益智课题研究的理论和实践水平，明确了益智教学的研修方向，也为未来工作打下了坚实的基础。同时，莘县第二实验小学也将以此为契机，不断探索、尝试，让益智文化在莘县第二实验小学扎根，让思维之花在每一名学生身上落地、生根、发芽。