海报新闻记者 王一刚 报道

　　金秋泉城，硕果盈枝。为推动AI技术与幼儿园语言教育、心理健康教育深度融合，全面提升学前教育数智化水平与保教质量，近日，“AI赋能·育见未来——济南市幼儿园数智化语言评价与心理健康教育交流活动”隆重举行。济南市历下区林景幼儿园教学骨干团队全程深度参与，学习前沿经验，共研实践路径。

　　专家领航 解锁AI教育新认知

　　活动现场，三位专家带来数智化前沿分享，为学前数智化教育发展提供理论支撑与实践参考。

　　浙江师范大学刘宝根教授聚焦“AI 赋能幼儿发展评价”，解析AI实现语言能力精准评估的路径，为优化评价体系提供了新思路。

　　杭州云谷幼儿园蔡伟玲园长以园所实践为切入点，生动展现了AI技术与日常保教的有机融合，提供了可复制的实操经验。

　　山东大学姜斌祥教授从心理学维度，解读AI在幼儿心智培育中的应用边界与方法，让参会者对“AI+心理健康教育”融合有了更科学的认知。

　　实践分享 彰显数智化提质价值

　　在标杆园所经验分享环节，我园孙国珍老师结合一线教学实践，深度分享数智化在保教中的实施路径——从传统经验教学的困境突破，到AI语言发展评价系统、智能手环等技术在语言评价、心理健康监测中的应用，全方位展现数智化在保教中的提质实效。

　　互动思辨 共探数智教育发展

　　互动讨论环节，会议进入深层次思辨。专家、园长围绕“AI 重构幼儿教育生态：数智化应用场景、核心难题与协同共治”议题热烈交流。

　　大家认为，数据背后是稚嫩的幼儿生命，AI能解答“是什么”，却无法替代教师感知“为什么”与“怎么办”。AI的核心价值是赋能而非取代教师，其核心意义是减负，让教师能将更多时间和精力投入高质量、有共情的师幼互动，助力幼儿教育提质。

　　园所展示 数智教育获广泛认可

　　作为本次活动的参观园所，我园系统展示创客教室、“米乐嘉园”心理游戏体验中心及室内外数智化环境建设成果，凭借“创新赋能教学+实用服务发展”的鲜明定位收获嘉宾一致好评。

　　同时，我园在AI应用上成效显著，语言领域实现从“教语言”到“促交流”的转变，心理健康领域达成从“观察行为”到“理解情绪”的突破，全方位呈现教育创新实践。

　　活动中多元的交流互动带来深度思维碰撞，为汲取数智化教育的前沿思路提供了重要助力。我园将立足幼儿成长需求，深耕数智化教育实践，优化AI与语言表达、心灵呵护的融合，从师幼互动到日常陪伴，让科技悄悄融入幼儿生活，用温暖守护童真成长。