教育是民族振兴、社会进步的重要基石，环翠区创新教育理念、优化资源配置，深入推进义务教育优质均衡发展，办好让人民满意的教育。今年秋季学期，威海市实验中学实行南北校区一体化管理，精研南北校区同质发展策略，共谋教育教学高质量发展新高度。

　　“同一条等高线上的海拔相等，那么这条等高线海拔高度是多少……”在实验中学南校区，教师王倩倩正在给学生们上地理课。教室后排，来自南北校区的青年教师们认真聆听，仔细记录授课过程中的精彩瞬间，提高自身授课技能。据了解，实行南北校区一体化管理后，学校会定期开展这样的青年教师交流课，通过交流学习、取长补短，实现青年教师水平的整体提升。张艳是实验中学北校区的一名地理教师，听了王倩倩老师的地理课后，表示收获颇多。

　　“北校区本身体量较小，地理组有两名教师。一体化管理之后，我们与南校区一起组成了大家庭，这让我们能够与各位老师交流，博取众长，对我们青年教师来说帮助是很大的。”张艳说。王倩倩表示，青年教师交流课是学校为青年教师搭建的重要平台，能够让青年教师在最短的时间内快速成长。“我们地理教研组的所有老师都参与了本堂青年教师交流课，大家共同进行教学设计、制作课件，在教学思想的碰撞中提升教学能力。课堂上，学生的学习兴趣也比较浓厚，教学取得了良好的效果。”王倩倩说，通过此次青年教师交流课，她也深感在今后的教学中，要精心打磨好每一堂课，提升学生兴趣，帮助学生更好地学习与成长。为了统一教研、促进教师能力提升，实验中学还安排南校区语文、数学、物理等多学科骨干教师前往北校区授课。同时，北校区也通过多种形式将自身学科优势进一步发扬光大。“北校历史、道法、信息技术等学科优势明显，拥有执教过国家级优课、市级优质课的教学骨干，以及学科带头人、教学能手多人。为了打造更多优质课程，北校区的骨干教师都会潜心钻研，全心助力课堂打磨，以更多优质课程惠及南北校区全体师生。”威海市实验中学副校长张志威表示，为了优化课程品质，南北校区还实现了课程设置、教学进度、课程资源的统一安排、统一调配，各学科的教研日时间也进行了统一，每周均开展不同的线上线下教研活动。教师们交流研讨，共同解决教学中存在的问题，统一授课思路和方法。

　　“我们每个周都会进行集体备课，既要考虑教学方法上的先进性，也要考虑自己校区的学情。所以每次备课后，我们教师都要有一个内化的过程，根据学生的实际情况进行教学方式的补充更正。”张艳说。随着校区之间交流的增多，学生们也感受到了切实的变化。刘德瑞同学说：“现在我们学校的氛围发生了很大变化，有更多经验丰富的老师给我们上课，同学们的学习劲头都更高了。大家互相帮助、互相鼓励，都希望能够取得更好的成绩。”在实行南北校区一体化管理后，实验中学不仅在师资管理一体化上取得了初步成果，在推动教学管理、学生活动等方面，也采取了大量切实有效的措施。

　　“在教学管理一体化方面，校级领导全部进驻北校办公，推动教学、德育、食堂等所有工作一体化部署。同时，实施包干式管理，四名副校长包4个年级、中层领导包班级制度，进行下沉式、精细化管理；实行贴近式管理，所有校长办公室由原来较远的行政楼搬至教学楼，随时走进师生中间，倾听师生心声。”张志威表示，“在学生活动一体化方面，学校所有活动，如新生入学、开学典礼、军政训练与汇报表演、科技体育文化节等，全部一体谋划，优质资源协调分配，从设计方案到组织开展，全面升级仪式感，有效提升师生活力，让所有家长在参与中感受到一体化办学给学校带来的变化，让学生真正享受到优质的教育资源、优质的教育服务。”

　　实验中学北校区教导处主任孙斌表示：“南北校区一体化管理后，我们学校实现了硬件设施的互通，资源配置更加灵活实用。像北校区拥有大型报告厅，市级以上大型活动的承载力更强。开学以来，我们实验中学已经承办了多场全市的物理、数学等学科培训活动，这对我们教师来说受益匪浅。”

　　说起校园活动的新变化，刘德瑞同学兴奋地说：“今年，我们的开学典礼非常隆重。当热气球飞上天的时候，我感觉就像我们的梦想在飞翔。而且，我们学校的运动会开幕式，相比于前几年也有了变化，多了乐队、直升机等表演，非常精彩。”

　　学生家长杜培培表示：“学校一体化管理之后，有了非常多的变化。一方面是师资力量更强了，学校的老师通过集体教研备课，让我们看到了老师的专业性，学校的运动会等活动，也让我们看到了学校的用心。另一方面，孩子的变化也很明显，孩子的积极性提高了，积极地参与到学校的各种活动中去，得到了更多的锻炼，孩子的学习成绩也有了进一步的提升。孩子在这儿学习，我们家长很放心。”

　　俗话说“民以食为天”，学生们在校用餐一直备受社会关注。实验中学实行南北校区一体化管理后，学校的饭菜品质及营养进行了全面提升。北校区初四课后服务的晚餐与南校区一同升级为自助模式，让学生可以真正吃得饱、吃得好，进一步提升了师生的幸福感，陪餐家长满意度大幅提升。

　　“我们学校现在有两荤四素，还有很多玉米、芋头等土特产，营养非常均衡。而且，饭菜不够了能随时去盛，每天都能吃得很饱。”学生刘雨辰说。

　　实验中学南北校区一体化管理不仅助力了南北校区教师专业精神、业务能力的进一步提升，也带来了学生自信力、学习力的进一步发展。而且通过家长会的召开，家长的认可度、支持度也全面提升。张志威坚定地表示：“实验中学的一体化办学之路仍在不断发展完善中，相信全体实验人心往一处走、劲儿往一处使，实验中学的明天一定会更加灿烂辉煌。”

　　（通讯员张华洋）