海报新闻首席记者 张一帆 记者 仇晶 济南报道

　　在教育领域，人工智能（AI）技术的应用正逐渐成为一股不可忽视的力量。随着AI自习室的悄然兴起，这种新型学习模式不仅为学生提供了个性化的学习体验，也引发了关于教育未来走向的讨论。AI自习室究竟是教育创新的先锋，还是传统教学方法的补充？它能否真正解决教育资源分配不均的问题，又是否会带来新的挑战？

　　现场观察：济南悄然兴起AI自习室

　　近日，海报新闻记者走进济南市经五路上的松鼠AI自习室，看见有十几名学生正安静地坐在自己的位置上，每个人的面前都摆放着一台平板电脑，其中内置的AI学习软件是学生们在这里的主要学习工具。

　　自习室负责人殷先生是一位拥有近十年教育行业经验的“老兵”，他将目光投向AI技术，是希望为学生提供一个更加高效、个性化的学习环境。

　　殷先生介绍，目前来此学习的孩子们水平参差不齐，在前期的摸底测验中，有的孩子在考试中取得了接近满分的成绩，有的孩子基础相对薄弱。“但无论起点如何，我们都会根据每个人的具体情况制定相应的辅导策略。通过系统有的放矢地为学生制定学习计划，提供相应的学习讲解资料，再辅助大量的练习，一套‘测——学——练’组合拳下来，可以有效帮助学生提升薄弱环节。”

　　另外一家位于和平路的云智伴AI智能自习室，也有着类似的学习模式，它们最大的不同在于AI系统开发单位的差异。

　　负责人刘女士认为，AI学习系统确实可以有效帮助学生提升学习效果，与此同时，自习室辅导老师的监督、分析和鼓励也是不可或缺的助力，在“AI系统+辅导员”的双重推动下，进步快的学生能够在一个多月里将学习程度从30%提升到80%以上。

　　值得注意的是，许多AI自习室特别强调信息共享的价值。家长们可以通过专门的应用程序随时查看孩子的学习进展报告，包括知识点掌握程度、做题正确率等重要指标，这也能够让父母更好地参与到子女的成长过程中来。

　　由此可见，AI自习室可以为找不到提高学习成绩方法而焦虑的学生和家长，提供一条较为可行的路径。

　　业内人士：智能学习有优势 潜在风险需观察

　　然而，任何新技术的应用与推广似乎都伴随着争议。一些人担心，过度依赖技术可能会削弱自我思考探索、自我强化的过程，从而影响到学生的长远发展。

　　有资深教育工作者向记者表示，借助大数据分析，AI自习室可以帮助学生进一步巩固在课堂上所学的知识，提高他们的学习效率。学生还可以根据自己的学习需求和进度进行个性化学习，避免盲目应试。同时，AI自习室还可以提供丰富的课外教育资源，拓宽知识面，这些都是优势。

　　该名业内人士还指出，利用AI工具学习算不算自学，这种学习模式能否真正培养学生的自主学习能力，还需要打个问号。“AI设备能精准找到学生的薄弱环节并进行辅导，这一点是智能教育的优势。但学生太早接触智能教育，势必会失去思考探究的能力，习惯性地接受人工智能提供的便利而不再想去创造，元认知能力受损，这也是目前智能教育的弊端。另一方面，这种形式的学习会不会成为部分学生逃避课堂学习的‘避风港’？一些学生会过分依赖AI自习室，感觉课堂教学乏味无趣，将原本应在课堂上学习的内容转移到自习室，导致课堂学习效果不佳。长此以往，不仅会影响学生的学习态度，还会使课堂教学失去意义。”

　　从教育公平性方面考量，如果AI自习室过度依赖高端智能硬件设备和付费学习资源，可能会在一定程度上影响教育资源分配的均衡。该名业内人士还认为，由于AI自习室的运营模式相对新颖，目前可能存在监管界限不够清晰的情况。例如，在收费模式上，通过收取硬件费、场地租赁费用、会员服务费用等方式来运营，可能存在打政策擦边球的嫌疑，存在一定的合规风险。如果不能明确区分与传统学科培训在教学内容、方式以及盈利模式等方面的差异，还可能会面临政策风险。

　　“虽然目前有部分AI自习室项目经过检查存活下来，但随着行业的发展，监管部门可能会进一步明确规范，这对AI自习室的运营模式提出了挑战。有关部门也应该防患于未然，尽早填补智能教育领域的监管空白，别让智能教育因为学科辅导而变味。”该名业内人士表示。