在孩子的成长过程中，家长常常会觉得孩子处处是“问题”，这往往让家长感到焦虑不安，甚至急于寻找解决方案。但是孩子成长过程中的“问题”并不全是弊端，家长也不必完全纠正。

为让家长朋友们正确看待孩子出现的“问题”，倍赋力家庭教育专门邀请了执业医师、心理治疗师潘兆芬教授，以及倍赋力家庭教育左玉洁老师，围绕「孩子的每一个“问题”都需要被解决吗？」这一主题，根据以下三个问题展开了分享：

孩子出现“问题”，根源在哪里？

孩子身上的“问题”有什么影响？

孩子成长中的“问题”如何解决？

为我们讲解如何看待孩子的“问题”，又该如何解决孩子的“问题”。

潘教授指出，用发现问题的眼睛去看问题，每个人都存在很多问题，“孩子呈现出的‘问题’不是问题，如何解决才是问题”。潘教授通过一则故事向大家直观展现了，家长看待孩子的“问题”的角度对孩子的影响。

有一个男孩，三岁时幼儿园开家长会，幼儿园老师告诉男孩妈妈“你家孩子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，带他去看看医生吧。”回家后妈妈却和孩子说“老师今天表扬你了，说你之前在板凳上连一分钟都坐不了，现在能坐三分钟了。”这天晚上男孩破天荒的吃了两碗米饭，并且没让妈妈喂。

男孩十岁时学校又开家长会，老师告诉孩子妈妈“班上一共50名同学，你儿子考了40名，我们怀疑他智力上有点问题，最好能去医院查一查。”回家路上，母亲流下了伤心的眼泪，然而回到家，她却和儿子说“老师对你充满了信心，说你并不是个笨孩子，只要能细心一些，会超过排在第21名的你的同桌。”听完这话，男孩原本暗淡的眼神一下亮了。

初中的一次家长会，男孩妈妈在座位上等待老师点自己儿子的名字，因为每次家长会，自己儿子的名字总会出现在差生名列中，但这次出乎意料的直到结束都没听到，她有些不习惯，便去找老师，老师告诉她“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”母亲怀着忐忑的心情走出校门，发现儿子在等她，路上她兴奋得告诉儿子“班主任对你很满意，说只要你努力，考重点高中没问题。”

高考结束，第一批大学录取通知书下达时，母亲有种强烈的预感，儿子会被清华大学录取，因为在报考前她和儿子说过相信他能考上这所大学。不出所料，几天后儿子把印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到了她手中，然后跑到自己房间里哭了起来，边哭边说“我知道我不是个聪明孩子，可是这个世界上只有你能欣赏我。”母亲再也按捺不住十几年凝聚在心中的泪水，任它打湿了手中的信封。

潘教授强调，孩子的成长过程中，难免会遇到各种挑战和困难，这些问题并不都是负面的，它往往是孩子成长的契机和动力。因此家长在面对孩子的“问题”时，应保持冷静和理性，避免过度焦虑和干预。

此外，潘教授还指出，家长应多关注孩子的情感和需求，给予他们足够的关爱和支持，学会倾听和理解孩子的心声，尊重他们的个性和选择，通过建立良好的亲子关系，为孩子营造一个温馨、和谐的家庭环境，促进孩子的健康成长。同时，家长也应注重自身的言行举止，为孩子树立良好的榜样。

结束「孩子的每一个“问题”都需要被解决吗？」这一主题后，潘教授照例和线上家长进行了连麦互动，并解答了家长最头疼的几个问题，潘教授指出，在孩子成长过程中，家长一定要和孩子进行有效沟通，了解孩子的情绪，让孩子释放情绪，若不能及时让孩子释放情绪，长期积压下来，对孩子的身心健康极为不利。

父母在成为父母之前也只是孩子，都是“在职进修”，在进修过程中若能学会科学方法，便能助力孩子健康成长，若把握不好那个“度”，很容易会把孩子越推越远，或是给孩子留下心理阴影。倍赋力家庭教育愿始终怀揣对家庭教育事业的赤诚和笃定，让更多家庭感受到科学家庭教育观念的魅力，让每一个孩子都成为更好的自己！

倍赋力家庭教育拥有专业的青少年问题教育专家、心理辅导专家、学习动力提升专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经为53000+家庭的家庭教育问题和青少年心理健康问题提供了专业化、定制化的咨询服务，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。

我们会针对您孩子的具体问题策划一套完整的“一对一”解决方案，从头到尾一步步深入分析，极具针对性地为您提供解决办法，通过科学的家庭教育理念、科学的家庭教育方法，尽快帮您解决问题，帮助孩子取得进步、健康成长！

如果您也面临家庭教育的问题，不妨寻求专业人士的帮助。

倍赋力家庭教育的每一位专家导师，不会轻易放弃每一个孩子！

倍赋力家庭教育

让每一个孩子都成为更好的自己

特别声明：本文为“海报号”作者上传并发布，仅代表该作者个人观点。海报新闻仅提供信息发布平台。