“既要又要还要”,威海中小学食堂做到了!

2024-09-19 18:05   大众新闻

  接回家?送去“小饭桌”?还是学校吃配餐?新学期开始,又有一批家长在为中午孩子去哪儿吃饭而伤透脑筋。

  而在威海,记者发现,这里中小学周边很难找到“小饭桌”,孩子们绝大多数留在学校食堂集中就餐。向学生家长追问选择食堂的主要原因,答案出奇地一致——食堂就餐性价比高。以小学为例,每餐有“一大荤”“一半荤”“两素”以及牛奶、水果等丰富种类,肉、油等食材都是大品牌,价格不超过10元。

学校全景图

  要安全营养实惠,要让家长学生满意,要走通模式实现可持续运营,校园午餐是一道“既要又要还要”的难题,威海的“解题方法”或许能为解题提供一些借鉴和参考。

  把每一分钱都花在孩子的餐盘里

威海高区实验小学学生们有序就餐

  不少威海中小学生发现,新学期开始,学校食堂里多了不少大人“饭搭子”。

  这学期,威海市中小学食堂改革系列举措陆续落地。作为一所拥有近两千名学生的学校校长,翠竹小学校长江军考虑最多的是改革后学生有没有吃饱,爱不爱吃,坦言自己“心里没底”。所以只要在校,他都在食堂跟孩子们一起就餐,看他们吃得好不好。

  望海园中学的总务处主任邹丹,中午11点第一拨进食堂尝菜。品尝饭菜有无异味,咸淡是否适中。面条、包子、炒菜,一顿十几样,“尝完一边基本就饱了”。

  还有威海市教育局财审科科长苗翰良。威海启动中小学食堂改革两年来,苗翰良参与了多项食堂改革政策的制定和实施,他把食堂当作检验改革成效最直观的窗口。

  为什么财审科深度参与食堂改革?“中小学食堂提质,关键在于用好钱。”苗翰良说,此前威海中小学食堂执行的6-7元/人的餐标十几年未变,十几年社会进步,家长对孩子的膳食营养要求越来越高,但十几年积累的成本溢价几乎“吃”尽了餐食改善提升的空间。如何精打细算有限的餐费,确保每一分钱都花在孩子的餐盘里?办法只有一个,改革。

  综合考虑物价涨幅、家长意愿等因素,去年,威海市教育局合理测算饭菜成本,分年级、分区域科学确定8元—12元的定价方案。以小学为例,餐品从“一半荤+一素”升级为“一大荤+一半荤+一素”,还增加了土特产、奶制品和特色餐,丰富了水果品类,“小提价”换来了“大升级”。

  但吃得好绝不只是涨餐费那么简单。

  金龙鱼花生油、欣和酱油、海天陈醋……望海园中学食堂库房,项目经理李高连正指挥工作人员把调味品搬进厨房,“都是大牌子,”李高连抓起一把大米说:“按照新规定,食堂选购的必须是东北产区的圆粒当季新米。”

  她口中的新规定,就是去年威海在全市建立的学校食堂大宗食品集中采购机制,其规定了米、面、蛋、奶、肉等8大类原材料品质等级要求,所有进入学校食堂的大宗食材只能从“品牌库”中选定。

  除了食材“品牌库”,威海还开发标准菜单,建起“菜品库”。以往,不同学校、不同食堂,甚至不同厨师做出的菜品口味、用料不尽相同。一道西红柿炒蛋,是西红柿多些还是鸡蛋多些,没有统一标准。威海组建专家团队耗时4个月在全省首创包含242道菜品的标准化学生餐食谱,从菜谱名称、成品菜重量、主料和辅料重量数量占比等方面进行标准化界定。食堂提供的西红柿炒蛋变成了肯德基、麦当劳一样的标准菜:100克西红柿炒蛋中,西红柿要达到80克,鸡蛋25克。

  这学期,威海调整食堂运营模式,由委托经营转为自主经营,并执行一系列新标准,比如:供应链企业食材采购价格应为市场价格的80%-90%;自营食堂微利经营,年度净利润率不超过3%;食材采购支出不低于58%,劳务支出一般不超过32%……透过这串百分数不难看出,威海如何最大限度地把餐费变成学生的餐食。

望海园中学食堂加餐区

  各个学校陆续推出系列配套措施。望海园中学由学生投票选出最合口味的“明星菜”作为加菜每天免费供应,确保学生们吃得饱;对于油炸等学生欢迎但又多吃不健康的食物,威海一中通过点餐系统来限制点餐次数。新的食堂餐得到了孩子们的“用嘴投票”。今年暑期前的调查显示,全市中小学学校食堂满意度达98.54%,同比上年春季学期提升1.7个百分点。配餐半个多月,江军收获了诸如“比姥姥做得好吃”“开学了去学校补充营养”“好期待明天吃什么”等好评,一颗悬着的心算是落了地。

  自营不是走“回头路”

  学校自营食堂不新鲜。翠竹小学的“食堂总监”、副校长江彩娥就亲身经历过:食堂运营管理学校全权负责,学校缺乏成熟的进货渠道,运营成本居高不下。另一方面,为控制成本,老师也得参与食堂工作。中午放学后抬着饭桶给孩子们分饭;赶上吃包子,没课的老师还要去食堂帮忙包包子。“那段日子最深刻的感触就是,专业的事得让专业的人来做。”她说。

  “专业化”成为本轮改革的关键词。学校自营模式转为委托经营,效果立竿见影:餐饮企业控制运营成本得心应手,老师从食堂工作中解放出来,餐食种类丰富起来。但新的问题也随之出现,部分企业为追求利润降低投料比,继而造成餐食品质下降。

  此轮改革重提自主经营,是否是走“回头路”?

  答案是否定的。江彩娥解释,这学期开始的食堂运营模式是一种新型自主经营。学校管理食堂的人员、财务、原材料,从根本上规避委托经营企业在采购、加工等环节压缩成本的可能。同时,学校可以通过购买服务的方式引入专业机构,比如聘请餐饮团队、与供应链企业合作进行食材采购和配送等,确保餐饮服务的专业性。

  “新型自主经营的关键在于壮大学校自己的管理能力。”望海园中学成立以来,邹丹就是学校的食品安全员,这学期他感受到了明显的变化。与过去抽查监督不同,现在每天早上6点,他和另一位安全员就要轮流到校验货入库,亲自称量食材,翻看青菜是否有烂叶,检查肉是否新鲜等。查验进货清单,纳入系统,对账目进行数字化管理。加工车间每日例行检查,不留死角,不锈钢案台无油无尘,甚至背面也要看一看、摸一摸。出餐后第一时间留样、尝菜……“每天拿出整上午的时间处理食堂工作。”邹丹说,学校自己办食堂,得拿出全权负责的态度。

  自营食堂,离不开专业化的财务管理。过往经验证明,财务监管出现漏洞,一来会降低餐饮质量,二来可能滋生腐败,将学校管理层暴露于廉政风险中。此轮改革,威海要求学校食堂单独建账,并配备独立的财务人员,应用专业的财务软件,花大力气提升学校的财务管理水平。今年暑假,全市中小学食堂财务人员,包括出纳、会计、库管以及分管财务工作的副校长等集中接受培训,有针对性地对可能出现的情况问题进行线上线下学习、外地参观交流等。

  食堂工作千头万绪,“操盘”要事无巨细。食材“跑冒滴漏”会给食堂运营增添额外成本,翠竹小学在一楼窗户安装防盗网,在食堂加装十几个摄像头,确保监控全覆盖。中小学规模各不相同,餐饮企业对人数少、规模小的学校缺乏投标热情。环翠区探索将区内规模不同的学校组合搭配,划分为16个招标包合并招标,确保“小学校”也能招来大企业的食材采购和餐厨团队。应季菜价格便宜,白菜季食堂总安排吃白菜怎么办?威海市依托教育数字服务平台搜集全市中小学带量菜谱,后续数据积累到一定程度后,平台可以通过数据统计分析特定时间段内菜品的频率,“高频菜”出现后学校将收到平台发出的预警。

  敞开大门办食堂

望海园中学食堂工作人员正在备餐

  操办学校食堂时,江军对一件小事印象深刻。放学后,不少孩子们见到家长就喊饿。有的家长就会认为,是学校的饭不好吃导致孩子没吃饱,对食堂的满意度自然就打了折扣。

  事实并非如此。观察一段时间江军发现,问题出在了加餐安排上。水果、点心与午餐一并发放,孩子们午餐吃得很饱,往往吃不下。学校要求不能浪费食物,有的孩子就偷偷把吃不下的加餐扔进花坛、厕所。找到症结所在,问题也就迎刃而解。翠竹小学把加餐安排到上午下午中间单独配送到教室,孩子们立马胃口大开,吃钙奶饼干还要用另一只手接着渣,啃苹果只剩细溜溜的一个柄,放学后喊饿和浪费的现象难以得见了。

  “很多时候家长对食堂工作的不认可,其实来自不了解。”这件小事启发了江军,尽管是学校自营食堂,但学校不能只是自顾自地闷头干,要广泛发动多方力量,引导家长充分参与,让家长和社会知道孩子在学校吃了什么,吃得怎么样,最大限度消除误解,凝聚共识。

  部门之间可以横向联合。依托市场监管部门“互联网+明厨亮灶”智慧监管平台,威海将中小学食堂的后厨备餐、清洁、食品贮存等操作环节全部纳入视频监控,并通过AI技术自动识别未戴口罩、鼠患、人员闯入等行为,监测预警情况实时推送至主管部门。去年9月以来,共抓拍预警问题1442项,全部督促整改到位。

  9月6日,新初一家长见面会后,望海园中学邀请全体家长参观餐厅和食品加工车间。亲眼看见一尘不染的加工车间、摆放着大品牌粮油的库房,有家长连连点头:“家里也做不到这么规范。”

  围绕这次系列改革,去年8月,威海发放20万份问卷,广泛向中小学生、家长和相关企业征求意见。威海市教育数字服务平台搭载到“爱山东”面向社会公开,月浏览量超过5000人次。各学校每周组织学生家长入校陪餐,让家长放下顾虑。威海鼓励食堂在员工招聘时优先录用学生家长,一批学生家长走进了学校食堂的操作间。“既要做好做饭的本职工作,也要把家长的监督责任延伸到后厨。”“妈妈员工”夏翠芬入职后肩负起“双重责任”。

  6年前,邹丹开始组织设计问卷,每月就食堂问题向全校学生和家长发放,征集了很多意见建议,其中不少都得到了回应和采纳,比如设置专门区域提供盐、醋、辣椒油等调味品,满足孩子不同口味需求;给忘记订餐的学生开辟专门的打菜窗口,确保他们和正常订餐的学生都能有高效的取餐效率。暂时无法实现的,比如给学生提供围兜等,也给予家长一对一解释。

  新一轮改革点燃了这位“食堂老兵”新的激情。“自主权在学校手里了,得想方设法用好权力,提高餐食质量。”邹丹琢磨着,接下来通过控制管理成本,食材合理匹配等措施,进一步提高投料比,增加高品质食材供应的频次和数量,比如多加一顿牛肉、一颗鸡蛋,“目标只有一个,让孩子们吃得好点,再好点”。

  (大众新闻记者 李振 郑莉)

责编:姜晖

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