袅袅凉风起，最美人间秋。为了进一步增强我处科学教师的新课程标准与教材的研究能力，深化课堂教学改革，全面提升教学质量。2024年11月14日，新泰市新汶街道教育办公室小学教研室举办全处小学1-5年级科学教学论坛暨一年级新教材培训教研活动。

为进一步提高科学教师的专业素养和教学能力，夯实老师驾驭课堂教学的基本功，提高课堂教学质量，科学教研组开展了科学教师研讨课活动。老师们齐聚一堂，聚焦核心素养下的课堂教学，观摩学习，共促成长。

活动第一项，由仉义建老师执教公开课一年级科学第10课《玩小车》，仉老师通过让学生亲身体验玩小车的过程，激发学生对物体运动的探究兴趣，为后续学习物体的运动形式、力与运动等科学概念奠定基础，课堂上学生积极发言交流，学习兴趣很浓，课堂氛围活跃，小组合作高效。老师们认真聆听，记录听课内容、感想与建议，为交流研讨做充分准备。活动第二项评课议课环节，执教老师谈反思，听课老师谈感想。大家深入课堂，各抒己见，在研讨中精准把握课堂教学中的关键问题，从教学设计、教师语言、学段特点等方面为科学教师优化课堂教学，提升专业素养提供了切实有效的指导与建议。

评课议课结束后，大家集体学习健梅教授的讲座《用好新教材 落实新课标》和泰安市教育教学研究院张院长的讲话精神，并分享科学公众号和网站资源。随后，对低、中、高年级如何打造“三有课堂”的策略研究进行了深入研讨，各年级分别分三个组别进行小组研讨，组长代表发言。最后，新汶街道教育办公室苏主任做活动总结。苏主任指出，科学课程要立德树人，培根铸魂，教师要立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，要真开展，有效开展，全面提升学生的科学素养。此次教研活动不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，更是一次教学理念的碰撞与升华。老师们在观课中汲取营养，在议课中反思成长，带着收获，带着思考，带着希望，在提升教学质量的道路上砥砺前行。

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