古人云：“礼者，人道之极也。”礼，乃秩序之本、道德之源。“开蒙礼”作为古代“人生四礼”之首，承载着深厚的文化内涵与育人价值。2024年10月17日，山大附中小学段2024级学生满怀憧憬齐聚校园，共同迎来这庄重而神圣的人生第一大礼——开蒙礼。诵读千古经典，沐浴礼乐之光，传承华夏文明，开启做人之道。

　　壹 正衣冠

　　童蒙之启，衣冠为先；衣冠既正，事理乃明。正衣冠，作为开笔启蒙的重要一课，蕴含着深刻的意义。它不仅在于正身，更在于正心、正行。在开蒙典礼上，一年级的学生们在老师的悉心引领下，庄重地正衣领、整衣襟、理衣袖，一举一动皆有礼，一序一进皆有序。孩子们那专注的神情，仿佛在告诉世界，他们已准备好踏上求知的征程，以端正的姿态迎接未来的挑战。他们如同初绽的花朵，在这古老而庄重的仪式中，汲取着传统文化的养分，为成长为有道德、有智慧、有担当的新时代少年奠定坚实的基础。

　　贰 开场礼

　　饮水当思源，育人望后继；先生之风范，如高山巍峨，似流水绵长。在开蒙典礼上，山大附中小学段池红梅校长表达了对孩子们诚挚而殷切的期望，希望孩子们从今日起，茁壮成长，敏思好学，于家中孝顺父母，在学校敬重师长，努力成为知礼、懂礼、守礼的附中优秀学子。

　　校长的话语如同一盏明灯，照亮了孩子们前行的道路。在这庄重的时刻，孩子们眼神中闪烁着坚定与憧憬，他们仿佛感受到了那份沉甸甸的责任与使命。传承师道，弘扬美德，他们将在这片充满希望的校园里，开启属于自己的精彩人生，为未来书写绚丽的篇章。

　　“人之初，性本善……”开蒙典礼，是孩子们人生中的重要时刻。在这个特殊的日子里，他们以经典诵读为起点，开启了知识的大门，踏上了成长的征程。孩子们用稚嫩的嗓音诵读着经典，那一声声清脆的诵读声，仿佛是穿越时空的使者，将古老的智慧传递到每一个人的心中。这些经典之作，是中华民族传统文化的瑰宝，它们承载着先人的智慧和教诲。通过诵读，孩子们不仅感受到了语言的美妙，更在潜移默化中接受了道德的熏陶和心灵的洗礼。

　　相信在未来的日子里，孩子们将在经典的陪伴下，不断汲取智慧的养分，茁壮成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。

　　叁 拜师礼

　　孔子，作为我国古代伟大的思想家、教育家，被后世尊称为“至圣先师”。开蒙典礼上，孩子们怀着崇敬之情，面向孔子像庄重地鞠躬行礼。他们的眼神中充满了虔诚与敬仰，仿佛在与这位伟大的先师进行一场跨越时空的对话。拜谒孔子，不仅仅是一种仪式，更是一种精神的传承。孩子们在这一过程中，感悟到了传统文化的博大精深，也明白了自己肩负的责任与使命。

　　古人云：“一日为师，终身为父。”我们的成长离不开老师的悉心呵护。老师引领我们走进知识的殿堂，开启读书之路。作为学生，我们要懂得尊敬老师。一年级的学生向老师鞠躬行礼，师生互敬行礼，表达互敬互爱之情。

　　中国，自古以来便是礼仪之邦，始终崇尚“礼”的文化。开蒙典礼上，师生共同表演了精彩的节目《礼》。他们身着传统服饰，以优雅的舞姿、生动的演绎，展现了礼仪之美。

　　肆 击鼓鸣志

　　击鼓象征着“破蒙”，明志就是表明自己的志向，同学们击打“鸣志鼓”，“咚、咚、咚”铿锵有力地击鼓声响起，将孩子们的远大志向传向天际，扎根心田。“击鼓”提示同学们以此立志为学，立德修身。

　　伍 书“人”明理

　　“人生智慧启于字，识字习文始为学。”写字识字向来是踏上知识文化之旅的首要一步。开蒙典礼上，同学们全神贯注地跟随老师一同书写“人”字。一笔勾勒快乐，一笔承载烦恼；一笔代表付出，一笔象征收获。这一撇一捺，如同人生的支柱，撑起孩子们完整的未来。在这个过程中，他们不仅学会了书写汉字，更领悟到了做人的道理。

　　陆 求学祈愿，朱砂启智

　　在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意为开启智慧，心明眼亮，以此寄托美好的愿望。典礼接近尾声，学校的各位领导和各班班主任老师细心地为每一位孩子点朱砂，开启智慧之眼。

　　老师们还将殷切期望变为心愿牌，郑重地交到孩子们的手中。孩子们双手接过饱含祝福的心愿牌，将它投递到班级心愿箱中，将美好的愿望铭于心中，化为未来前进的动力。

　　柒 齐诵《弟子规》

　　“读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确义。”活动最后，全体一年级学生齐声诵读《弟子规》，稚嫩的声音回荡在校园里，让人感受到了传统文化的魅力。

　　一场典礼，一次启蒙，一生奠基。这场意义深刻的开蒙典礼，如同一场无声的春雨，在孩子们幼小的心灵中播下了重礼仪、尊师长、勤学习的种子。孩子们那专注的眼神、灿烂的笑容，无不透露出他们对未来的憧憬与期待。这扇积极向上之门一经开启，便如同为他们的人生注入了一股强大的动力，引领他们在成长的道路上奋勇前行。