海报新闻记者 陈平平 日照报道

　　为进一步体现新课标的有关要求，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生对语言的感受和表达能力，提升学生的综合素养，推动学校书香校园的建设，日照市东港区古城小学积极实践，已成功举办两届“春笋讲堂——我是金牌小讲师”活动。

　　在充满趣味与挑战的“春笋讲堂——我是金牌小讲师”活动中，每一位学生都像是被赋予了神奇魔法一般，他们一改往日在知识面前的被动姿态，成功转型成为知识的热情传播者。在这个独特的过程中，学生们积极地挖掘自己的潜力，他们自主设计教学环节、用心准备丰富多样的教学道具、精心组织语言表达。

　　通过这些努力，学生们的沟通能力、组织能力、创新能力等都得到了充分的锻炼，宛如经历了一场成长的蜕变。该活动亮点纷呈。首先，充分彰显学生主体地位，真正让每一个孩子都站在了知识传播者的舞台中央。让每个孩子都成为知识的传播者，从被动接受变为主动探索。其次，多元化的知识呈现方式，如同打开了多扇知识的窗户，孩子们从中领略到了知识的无穷魅力，极大地丰富了他们的学习体验。再次，活动实现了互动性与协作性的深度交融。

　　学生们在交流的过程中，思维的火花相互碰撞，在协作的过程中培养了他们的团队精神，让他们懂得了合作的力量。最后，活动坚持全面发展与个性成长并重的理念，宛如一位智慧的园丁，尊重每一株花朵的独特性。深入挖掘每个学生的潜力，让他们在共性与个性的平衡中茁壮成长。

　　这一特色活动意义非凡，它不仅为学生搭建了闪耀的自我展示平台，在知识传授、能力培养和素养提升方面亮点频现，更为古城小学校园文化注入全新活力，照亮学子成长之路，为教育创新发展提供了优秀范例。